Lợi ích của việc hát đối với trẻ sơ sinh trong việc phát triển ngôn ngữ và khả năng âm nhạc, bd tlcc keo nha cai cứu do MDX dẫn đầu cho thấy

bd tlcc keo nha cai cứu cho thấy những trẻ sơ sinh được tiếp xúc với mức độ tương tác ca hát cao hơn sẽ có vốn từ vựng dễ tiếp thu cao hơn lúc 14 tháng

bd tlcc keo nha cai cứu của Giảng viên cao cấp MDX về Tâm lý học, Tiến sĩ Fabia Franco và các cộng tác viên quốc tế đã bổ sung thêm bằng chứng về tác động đáng kể đến cả khả năng âm nhạc và sự phát triển ngôn ngữ của những người chăm sóc hát cho trẻ sơ sinh nghe.

Trong một bd tlcc keo nha cai cứu được công bố trên Tạp chí Ngôn ngữ Trẻ em do Fabia dẫn đầu cùng các đồng nghiệp người Ý, Tiến sĩ Mirco Fasolo, Chiara Suttora và Maria Spinelli của trẻ sơ sinh 6 và 14 tháng tuổi, các nhà bd tlcc keo nha cai cứu nhận thấy những trẻ được tiếp xúc với mức độ tương tác ca hát cao hơn có vốn từ vựng dễ tiếp thu lớn hơn (thước đo quan trọng nhất ở độ tuổi này để dự đoán sự phát triển ngôn ngữ) lúc 14 tháng. Khi được 6 tháng, nhóm cũng tỏ ra thích thú với nhạc cụ hơn là chỉ nhạc thanh nhạc so với các bạn cùng lứa được hát ít hơn - mặc dù tất cả trẻ sơ sinh đều tỏ ra rất chú ý đến các bài hát ở độ tuổi này.

Một bd tlcc keo nha cai cứu riêng biệt được xuất bản trong Thời thơ ấu của Fabia cùng với Tiến sĩ Simone Falke của Đại học Montreal và các đồng nghiệp người Ý đã thử nghiệm trẻ sơ sinh từ 4-6 và 8-10 tháng tuổi. Nhóm lớn tuổi hơn vẫn giữ được khả năng phân biệt các nguyên âm không phải tiếng mẹ đẻ trong giọng hát 'hướng đến trẻ sơ sinh', sau khi họ mất khả năng phân biệt các âm thanh tương đương trong 'lời nói hướng đến trẻ sơ sinh': kết quả của 'sự hòa hợp' ngôn ngữ bản địa nổi tiếng trong năm đầu đời.

Điều này đặt ra câu hỏi xung quanh vai trò của đặc điểm âm nhạc trong việc giúp trẻ phân biệt tốt hơn âm thanh lời nói và bổ sung vào bd tlcc keo nha cai cứu chứng minh tầm quan trọng của âm nhạc đối với sự phát triển ngôn ngữ sớm.

Công trình này bổ sung cho bd tlcc keo nha cai cứu về cả trẻ sơ sinh và trẻ mẫu giáo của Fabia và các đồng nghiệp, bao gồm cả cựu sinh viên bd tlcc keo nha cai cứu của MDX, Tiến sĩ Nina Politimou, đồng thời góp phần vào sự phát triển tương đối gần đây trong bd tlcc keo nha cai cứu tâm lý học, xem xét âm nhạc như một phương tiện gắn chặt với ngôn ngữ như một phần trong bộ công cụ giao tiếp của trẻ sơ sinh đang phát triển. Fabia nói: “Dần dần, chúng tôi bắt đầu coi âm nhạc như một mặt khác của ngôn ngữ”.

bd tlcc keo nha cai cứu này và các bd tlcc keo nha cai cứu tiếp theo có thể mở đường cho việc thiết kế các biện pháp can thiệp hỗ trợ cho trẻ sơ sinh đang gặp phải những thách thức về phát triển ảnh hưởng đến sự phát triển ngôn ngữ (ví dụ: trẻ sinh non) cũng như hiểu biết và nuôi dưỡng sự phát triển của trẻ sơ sinh sinh ra trong bối cảnh đa ngôn ngữ, chẳng hạn như các gia đình di cư.

Với khả năng ngôn ngữ “một trong những nền tảng quan trọng nhất hướng tới sự sẵn sàng đi học”, Fabia lập luận rằng lợi ích của việc ca hát đối với trẻ sơ sinh có thể đặc biệt mạnh mẽ.

“Chúng tôi cố gắng khuyến khích các bậc cha mẹ chia sẻ việc đọc sách với trẻ sơ sinh và trẻ mới biết đi" cô nói. "Nhưng không phải ai cũng thích và đọc sách – nó liên quan đến giáo dục, nguồn lực sẵn có và nền văn hóa giáo dục. Ngược lại, ca hát là một phần trong hoạt động nuôi dạy con cái: mọi người làm việc đó một cách tự phát và việc hát hướng đến trẻ sơ sinh có những đặc điểm tương tự đáng kể ở nhiều nền văn hóa khác nhau”.

Fabia đứng đầu Phòng thí nghiệm giao tiếp và nhận thức âm nhạc của MDX, trên trang web của ai bạn có thể đọc thêm về bd tlcc keo nha cai cứu của nhóm.