keo goc nha cai Các sinh viên có hệ thần kinh khác nhau và nhân viên NHS bị 'đuổi khỏi lực lượng lao động'

Các nhà nghiên cứu hộ sinh mắc chứng tự kỷ, trong đó có giảng viên và sinh viên tốt nghiệp của Đại keo goc nha cai Middlesex, đã nói về những thách thức họ gặp phải ở trường đại keo goc nha cai và nơi làm việc

Ba nhà nghiên cứu hộ sinh mắc chứng tự kỷ đang kêu gọi NHS cung cấp hỗ trợ tốt hơn cho những sinh viên và công nhân có vấn đề về thần kinh, những người mà họ lo ngại sẽ bị đuổi khỏi lực lượng lao động trong bối cảnh khủng hoảng về nhân sự của NHS.

Nữ hộ sinh Nicolette Porter và Giảng viên Hộ sinh Emilie Edwards cùng với sinh viên Sophie Rayner đã đưa ra khuyến nghị về cách các trường đại keo goc nha cai và nhà tuyển dụng NHS có thể giúp đỡ và hiểu các sinh viên và nhân viên có vấn đề về thần kinh khác nhau.

Neurodivergent có nghĩa là “sự đa dạng của tâm trí” và ý tưởng là có những biến thể trong quần thể người dẫn đến những khác biệt về phát triển thần kinh như Tình trạng phổ tự kỷ (ASC), Rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD), chứng khó đọc, chứng khó tính toán, cùng nhiều bệnh khác.

"NHS hiện đang gặp khủng hoảng, với một lượng lớn lực lượng lao động đang thiếu và hàng nghìn nữ hộ sinh cần tiếp thêm sự sống vào hệ thống, tuy nhiên chúng tôi đang xuất huyết nhân viên vì điều kiện làm việc. Và nếu bạn thêm tính đa dạng thần kinh vào điều kiện làm việc, rất có thể họ sẽ rời đi vì không nhận được sự hỗ trợ cần thiết.” Emilie Edwards, Giảng viên môn Hộ sinh.

Ở đây, bằng lời của mình, Nicolette, Sophie và Emilie mô tả trải nghiệm sống của họ cũng như cách các nhà tuyển dụng và trường đại keo goc nha cai có thể giải quyết vấn đề.

Nicolette Porter, (bên dưới) là nữ hộ sinh tại một bệnh viện ở phía đông Luân Đôn, đã giành giải Nữ hộ sinh Sinh viên của Năm tại Giải thưởng Thời báo Điều dưỡng Sinh viên năm ngoái và tốt nghiệp Đại keo goc nha cai Middlesex ở phía bắc Luân Đôn với bằng Cử nhân Hộ sinh.

Cô ấy nói: "Tôi thực sự đam mê ủng hộ chứng tự kỷ và chứng minh rằng sự phân kỳ thần kinh không phải là không tương thích với sự nghiệp thành công trong lĩnh vực chăm sóc sức khỏe. Trên thực tế, sự khác biệt của chúng tôi có thể có nghĩa là chúng tôi mang đến những hiểu biết sâu sắc có giá trị cho nghề nghiệp của mình vì sự đa dạng rất quan trọng.

“Là một keo goc nha cai sinh mắc chứng tự kỷ và hiện là một nữ hộ sinh có trình độ, đôi khi tôi thấy làm việc trong bệnh viện gặp khó khăn do môi trường giác quan không thể đoán trước, đầy thách thức với ánh đèn sáng, tiếng ồn lớn liên tục và lịch trình bận rộn có thể thay đổi không có ngày nào giống ngày nào.

"Điều quan trọng là phải làm việc với người quản lý và nhóm sức khỏe nghề nghiệp của bạn để thảo luận về trải nghiệm của bạn và thực hiện những điều chỉnh hợp lý tại nơi làm việc. Mỗi người đều khác nhau nên những điều chỉnh này tùy thuộc vào từng cá nhân.

“Trọng tâm của các cuộc thảo luận của chúng ta xung quanh sự đa dạng thần kinh ở nơi làm việc là thừa nhận giá trị mà mỗi thành viên trong nhóm của chúng ta mang lại, tôn vinh những khác biệt này và hỗ trợ lẫn nhau để thể hiện tốt nhất ở nơi làm việc.”

Sophie Rayner, (ở trên) là nữ hộ sinh năm thứ ba tại Đại keo goc nha cai Leicester đang theo keo goc nha cai chương trình thạc sĩ đại keo goc nha cai về Hộ sinh với khả năng lãnh đạo, là thành viên của Chương trình Lãnh đạo Sinh viên của Hội đồng Trưởng khoa và đảm nhận keo goc nha cai bổng nghiên cứu do Wellcome Trust tài trợ.

Cô ấy nói: "Tự kỷ là một dạng đa dạng thần kinh thường được xác định bởi sự thiếu hụt trong giao tiếp xã hội cũng như các hành vi và sở thích bị hạn chế hoặc lặp đi lặp lại. Tôi không coi chứng tự kỷ của mình là một sự thiếu hụt mà là một sự khác biệt.

“Đôi khi, sự khác biệt đó giúp nâng cao khả năng của tôi với tư cách là một nữ hộ sinh sinh viên và đôi khi nó hạn chế khả năng đó. “Tôi biết chứng tự kỷ có những điểm mạnh đáng kinh ngạc đối với bằng cấp của tôi: Tôi có tính cách siêu cố định và sở thích đặc biệt, nghĩa là tôi tìm hiểu sâu về một số môn keo goc nha cai; Tôi thích keo goc nha cai tập và bài tập. Tôi có năng khiếu đặc biệt trong việc nhận ra các khuôn mẫu trong keo goc nha cai tập và thực hành và tôi là người rất đồng cảm.

“Sau khi nghiêm túc cân nhắc việc bỏ keo goc nha cai trong năm đầu tiên, giờ đây tôi có thể đánh giá cao thế mạnh và niềm đam mê của mình.

"Tuy nhiên, tôi cũng gặp khó khăn. Mặc dù các gia sư của tôi nhận thức được và ủng hộ nhưng việc tiết lộ về việc xếp lớp có thể khó khăn. Tôi thường bị quá tải cảm giác và suy sụp sau ca làm việc. Tôi thường 'che giấu' các hành vi tự kỷ của mình, nhưng điều này thật mệt mỏi.

“Thêm vào đó là sự tấn công liên tục của cảm giác trong bệnh viện: tiếng chuông, tiếng la hét, các mùi khác nhau, ánh sáng chói, v.v; đôi khi tôi bị đẩy đến bờ vực. Đây là lúc tôi có thể trở nên chán nản hoặc tắt máy.

“Người giám sát khó hiểu điều này hoặc khó giúp đỡ tôi khi tôi cần phải rời đi. “Tôi ngày càng nhận thức rõ hơn về các tín hiệu và dấu hiệu cảnh báo về chứng kiệt sức tự kỷ và tôi cố gắng để được an toàn. Tôi sẽ ngồi xuống để bình tĩnh lại nếu cần, nhưng nhân viên không phải lúc nào cũng hiểu đây là kỹ năng đối phó hơn là sự lười biếng. Tôi biết mình cần những gì để giúp mình thành công, nhưng điều đó đòi hỏi phải nâng cao nhận thức và khả năng thích ứng với tình trạng khuyết tật.”

Emilie Edwards, (ở trên) từng là nữ hộ sinh độc lập và Giảng viên môn Hộ sinh tại Đại keo goc nha cai Middlesex, đã giành chiến thắng Giải thưởng Nhà giáo dục của Năm tại Giải thưởng Thời báo Điều dưỡng năm 2022 khi cô ấy được ca ngợi là “người ủng hộ rất lớn cho các vấn đề liên quan đến thần kinh”.

Cô ấy nói: "Chúng tôi hy vọng có thể làm sáng tỏ một cộng đồng gồm các nhân viên y tế và sinh viên có vấn đề về thần kinh khác nhau, những người không được nhắc đến và lạc lõng trong hệ thống. Điều này dẫn đến mức độ tiêu hao rất lớn trong sinh viên cũng như cả nhóm chăm sóc sức khỏe.

"Chúng ta cần đảm bảo rằng nhân viên y tế và sinh viên có được sự hỗ trợ phù hợp để tiếp tục sống trong môi trường này. Điều này bắt đầu từ trường đại keo goc nha cai với những điều chỉnh và hỗ trợ hợp lý tiếp tục trong cuộc sống công việc của họ cũng như mở rộng đến cách họ chăm sóc những người mắc bệnh đa thần kinh mà họ chăm sóc.

“Cả ba chúng tôi đều là sinh viên và nhân viên y tế, đã tham gia vào hệ thống và chúng tôi biết nó khó khăn như thế nào nên chúng tôi đang nói về trải nghiệm sống và không có nhiều nhà nghiên cứu hộ sinh về chứng tự kỷ ngoài kia.

“Đây vẫn là một chủ đề cấm kỵ và rất nhiều nhà tuyển dụng đã chủ động nói khi được hỏi rằng họ sẽ không tuyển dụng người mắc chứng dị tật thần kinh.

“Cứ hai nhà tuyển dụng thì có một người không muốn tuyển dụng người mắc chứng tự kỷ, mắc chứng ADHD hoặc Hội chứng Tourette và điều này dẫn đến con số chỉ có 16% người tự kỷ làm việc toàn thời gian, vì vậy đây là một vấn đề lớn.

“Chúng tôi tin rằng tỷ lệ người khác biệt về thần kinh trong ngành chăm sóc sức khỏe cao hơn so với dân số đang làm việc bình thường vì những người khác biệt về thần kinh thường thực sự bị thu hút bởi vai trò chăm sóc, đây là nơi họ tìm thấy điểm mạnh của mình vì họ rất đồng cảm.

"Bạn có một tỷ lệ phần trăm cao dân số làm việc không được chăm sóc trong không gian làm việc của họ và sau đó họ rời đi vì kiệt sức. Và nếu bạn nghĩ về tình trạng của NHS vào thời điểm hiện tại, đang gặp khủng hoảng, với một lượng lớn lực lượng lao động đang thiếu và hàng nghìn nữ hộ sinh cần tiếp thêm sự sống vào hệ thống nhưng chúng tôi lại đang xuất huyết nhân viên vì điều kiện làm việc. Và nếu bạn thêm tính đa dạng thần kinh với điều kiện làm việc, rất có thể họ sẽ rời đi vì không nhận được sự hỗ trợ cần thiết.”

Trong một bài nghiên cứu gần đây Emilie, Nicolette và Sophie đã đưa ra những đề xuất sau:

Ở trường đại keo goc nha cai:

• Các dịch vụ dành cho người khuyết tật có liên quan phải được dán biển chỉ dẫn cho tất cả keo goc nha cai sinh và có thể truy cập được, cung cấp hỗ trợ ngay từ khi đăng ký.
• Xây dựng giáo trình linh hoạt nhưng nhất quán. Dạy bằng các phương thức khác nhau và đưa ra các phong cách đánh giá thay thế, thừa nhận có nhiều cách khác nhau để thể hiện kiến ​​thức.
• Trình bày rõ ràng mục tiêu keo goc nha cai tập và lý do căn bản.
• Đa dạng hóa phương pháp thu hút keo goc nha cai sinh tham gia.
• Lặp lại các khái niệm chính để hỗ trợ keo goc nha cai sinh xử lý thông tin.
• Tìm hiểu phong cách hành vi của keo goc nha cai sinh và hành vi ‘bình thường’ của các em. Không tham gia không phải lúc nào cũng có nghĩa là thiếu quan tâm; xử lý, hình thành câu hỏi/câu trả lời, lo lắng và đau khổ có thể biểu hiện tương tự.

Trong thực tế:

• Giao tiếp rõ ràng và trực tiếp: tránh những uyển ngữ phức tạp.
• Cung cấp phản hồi mang tính xây dựng, với cấu trúc có thể xác định được về cách cải thiện công việc: trong không gian riêng tư và trong các buổi gặp riêng tư.
• Cung cấp các công cụ lập kế hoạch và quản lý căng thẳng cho việc thực tập
• Hỗ trợ bổ sung cho tài liệu vì đây có thể là một kỹ năng phức tạp mà keo goc nha cai viên Neurodivergent nắm bắt được, đặc biệt khi được yêu cầu thực hiện nhiều nhiệm vụ.
• Phát triển chương trình đào tạo nâng cao nhận thức về khuyết tật và là điểm liên lạc ổn định cho sinh viên trong quá trình sắp xếp.

Bài nghiên cứu của họ - "Làm thế nào các nữ hộ sinh và nhà giáo dục có thể hiểu, giảng dạy và hỗ trợ tốt hơn cho keo goc nha cai sinh có hệ thần kinh khác nhau?" – và một bài viết gần đây khác -Cung cấp dịch vụ chăm sóc tiền sản nhạy cảm cho phụ nữ tự kỷ và người sinh nở – cả hai đều đã được bình duyệt và xuất bản trên Tạp chí Thực hành Hộ sinh (PMJ).

Tìm hiểu thêm về keo goc nha cai Hộ sinh tại Đại keo goc nha cai Middlesex.